მერვე დღის რეფლექსია

 დასრულდა ტრენინგის მერვე დღეც. ვისწავლე ბლოგზე ანიმაციის, ვიდეოს, სურათების დადება. ასევე  კითხვარების  გამოქვეყნება. ძალიან შრომატევადია  და ამავე დროს სასიამოვნოც, როცა ბევრ ახალ ინოვაციას ეცნობი.

მეშვიდე დღის რეფლექსია

მეშვიდე დღის ტრენინგი დავიწყეთ თუ როგორ  გავუწიოთ ფასილიტაცია  მოსწავლეებს პროექტის გაკეთების დროს. განვიხილეთ შემდეგი საკითხები:  გარდნერის მრავალმხრივი ინტელექტის გამოყენება პროექტებში,  დიფერენცირებული სწავლება. შევქმენით მოსწავლეთათვის პრეზენტაციის შაბლონი.

პროექტის გეგმა

პორთფოლიოს პრეზენტაცია

მეექვსე დღის რეფლექსია

დასრულდა ტრენინგის  მეექვსე დღეც. ვიმუშავეთ პროექტებზე- "დაწყვილდი და გაუზიარე''. გავაკეთე მოსწავლის პრეზენტაციის რუბრიკა, ასევე პროექტის შეფასების რუბრიკა. ვიმუშავე პროექტის გეგმაზე. 

მეხუთე დღის რეფლექსია

დღეს გავიარეთ  მე-3 და მე-4 მოდული. განვიხილეთ  პრეზენტაცია საავტორო უფლებების შესახებ. ვისწავლე კომენტარების გაკეთება რეფლექსიებზე, ვორდ-დოკუმენტში და გუგლ-დოკუმენტებზე. გავუკეთეთ ერთმანეთს კომენტარები რეფლექსიებზე, გუგლ-დოკუმენტებზე, რაც ძალიან საინტერესო და მოსახერხებელი ყოფილა.
  ვისწავლეთ კვლევისთვის ინტერნეტის გამოყენება, საჭირო რესურსების მოძიება და შენახვა.ასევე განვიხილეთ მოსწავლის ნამუშევრების ნიმუშები, ჩეკლისტები.
  მივიღეთ დავალებები და ტრენინგის ეს დღეც რომ იტყვიან" ამოსუნთქვის" გარეშე დასრულდა. მადლობა ჩემს ტრენერს, რომ ასეთი ენერგიულია და ძალისხმევას არ იშურებს თითოეული ჩვენგანისთვის.

მეოთხე დღის რეფლექსია

როგორც წინა დღეები, დღევანდელი დღეც იყო ძალზედ  დატვირთული. გავაკეთე მოსწავლეთა შეფასების დროის ჩარჩო, დავიწყე მუშაობა სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაციაზე. მართლაც, ძალიან საინტერესო ტრენინგია.

პროექტზე მუშაობის დაწყებამდე მოსწავლეები მუშაობენ პროექტებზე და ასრულებენ დავალებებს პროექტზე მუშაობის დასრულების შემდეგ ვიცი-მინდა ვიცოდე-ვისწავლე დიაგრამა პროექტის გეგმები თვალსაჩინოდ დაწერილი საკითხი ჩეკლისტები ჯგუფებზე დაკვირვება პროგრესის ანგარიშები   კითხვები მინიშნებები ვიდეო და ფოტო ჟურნალები პროდუქტები ფოტოების თანმიმდევრობისა და საკითხის ხაზგასმა რუბრიკები და ქულების მინიჭების ფორმები

  

მესამე დღის რეფლექსია

     შრომატევადი და ინფორმაციით დატვირთული გამოდგა ტრენინგის მესამე დღეც.  ვიმუშავე სტანდარტის შესაბამისობაზე ჩემს თემასთან დაკავშირებით. შევარჩიე  მიმართულების მიმცემი  საკვანძო შეკითხვები. ძალიან  ნაყოფიერი და საინტერესო იყო დღევანდელი დღე.

   
          

მიმართულების მიმცემი საკვანძო შეკითხვები
ზოგადი კითხვა	რამდენად ჯანმრთელი ვარ? რა გავლენას ახდენს ჩვენი დღევანდელი არჩევანი ჩვენს მომავალზე? როგორ შეგვიძლია დავეხმაროთ ადამიანს განსაცდელის ღირსეულად გადატანაში? როგორია სიცოცხლის ფასი?
თემატური კითხვები	·         რა უნდა გავაკეთოთ ჯანმრთელობასთან დაკავშირებული რისკების შესამცირებლად? რა არის დიაგნოზი? როგორ შეიძლება დარწმუნდე მის სისწორეში? როგორია საზოგადოების პასუხისმგებლობა დაავადების მკურნალობაში? როგორია ჩვენი პირადი როლი ამ დაავადების პრევენციაში, შეჩერებასა და მკურნალობაში? რამდენად ღირს ჯანსაღი ცხოვრების წესით ცხოვრება?
შინაარსობრივი კითხვები	რა რისკები არსებობს ჯანმრთელობისთვის? რატომ ითვლება ისინი ჯანმრთელობის რისკებად? რა სარგებელს ვიღებთ აღნიშნული ნივთიერებების მიღებით? როგორ მკურნალობენ ადამიანს, რომელიც პათოლოგიურად დამოკიდებულია ამა თუ იმ ნივთიერებაზე?

                  

მეორე დღის რეფლექსია

დატვირთული დღის რეჟიმით ჩაიარა ტრენინგის მეორე დღემ. ბევრი რამ გავიხსენე, ახალიც ბევრი ვისწავლე.  გავეცანი ბუკლეტების, გაზეთების შაბლონებს, თვითონაც შევქმენი და ვივარჯიშე wordi-ს პროგრამაში. googl-დოკუმენტის გამოყენება ძალიან მოსახერხებელია და ამით სამუშაოს შესრულებაც გამიადვილდება. ვფიქრობ, არ იქნება სირთულე და თავს გავართმევ დავალებების შესრულებას.  ინტერესი საქმისადმი სულ უფრო მეტად მიღრმავდება.

პირველი დღის რეფლექსია

                                                    

ტრენინგის ერთი  საინტერესო დღეც დასრულდა. პირველი მოდული ამოვწურეთ. საკმაოდ  შთამბეჭდავი იყო. სერიოზულად დამაფიქრა, შევძლებ კი ამ რთულ და შრომატევად საქმეს თავი გავართვა. შევიძინე ბევრი ინფორმაცია, რაც დამეხმარება პროექტების უკეთ დაგეგმვასა და განხორციელებაში.